Donne e matematica: da Marie Curie ad oggi di strada ne è stata fatta ma molta ne resta da fare. E in salita. Perché se il gender gap inizia alla primaria, all’università la distanza di genere si enfatizza: ci sono più docenti maschi che femmine di matematica negli atenei - anche del Veneto.

Importante per invertire la tendenza in un amore - quello tra le donne e la scienza, rapporto corrisposto ma difficile - “è convicere le famiglie che non si tratti di una materia solo per maschi”, spiega Valentina Franceschi, professore associato di Matematica all’Università degli Studi di Padpva. 

La capacità di risolvere i problemi con successo sta nell’indole oltre che nelle capacità del genere femminile. “E poi, la matematica è divertente”, aggiunge la docente del Bo, fornendo degli esempi.

La matematica, se coltivata fin dalla tenera, età apre porte di mille mondi possibili. Raggiungibili se ci sono le stesse basi di partenza - senza pregiudizi.